استراتيجيات التعلم النشط جاهزة للطباعة

May 24

استراتيجيات التعلم النشط جاهزة للطباعة

درس نموذجي باللغه الانجليزية باستخدام استراتيجيات التعلم النشط في م٢٧ بالمدينة المنورة استراتيجيات التعلم النشط جاهزة للطباعة.

فيديو استراتيجيات التعلم النشط جاهزة للطباعة



 7. إن شرط النجاح في تطبيق ال�



مزيد من المعلومات حول استراتيجيات التعلم النشط جاهزة للطباعة

التعلم النشط

أ / محمود الفرماوى

ما المقصود بالتعلم النشط :

هو فلسفة تربوية تعتمد على ايجابية المتعلم في الموقف التعليمي ويهدف الى تفعيل دور المتعلم من خلال العمل والبحث والتجريب واعتماد المتعلم على ذاته في الحصول على المعلومات واكتساب المهارات وتكوين القيم والاتجاهات فهو لا يرتكز على الحفظ والتلقين وانما على تنمية التفكير والقدرة على حل المشكلات وعلى العمل الجماعي والتعلم التعاوني .

فلسفة التعلم النشط :

هى نقل بؤرة الاهتمام من المعلم الى المتعلم وجعل المتعلم محور العملية التعليمية .

و هى تؤكد على ان التعلم لابد ان :

 - يرتبط بحياة الطالب وواقعه واحتياجاته واهتماماته .

 - يحدث من خلال تفاعل الطالب مع كل ما يحيط به في بيئته .

 - ينطلق من استعدادات المتعلم وقدراته .

- يحدث في جميع الاماكن التي ينشط فيها المتعلم ( البيت - المدرسة - الحي - النادي)

اسس التعلم النشط :

 - اشتراك الطلاب في اختيار نظام العمل وقواعده .

 - اشتراك الطلاب في تحديد الاهداف التعليمية .

- تنوع مصادر التعلم .

- استخدام استراتيجيات التدريس المتركزة حول المتعلم .

 - الاعتماد على تقويم انفسهم وزملائهم.

- السماح للطلاب بالادارة الذاتية .

- اشاعة جو من الطمأنينة والمرح والمتعة اثناء التعلم .

- تعلم كل طالب حسب سرعته الذاتية .

- مساعدة الطالب على فهم ذاته واكتشاف نواحي القوة والضعف فيه .

لماذا التعلم النشط ...؟ مميزاته :

- يزيد من اندماج الطلاب اثناء التعلم ويجعل عملية التعلم متعة .

- يحفز الطلاب على كثرة الانتاج وتنوعه .

- ينمي الثقة بالنفس والقدرة على التعبير عن الراي .

- ينمي الرغبة في التعلم حتى الاتقان .

- ينمي القدرة على التفكير والبحث .

- يعود الطلاب على اتباع قواعد العمل .

- ينمي لديهم اتجاهات وقيم ايجابية .

- يساعد على ايجاد تفاعل ايجابي بين المتعلمين .

- يعزز روح المسئولية والمبادئ لدى الافراد .

- يعزز التنافس الايجابي بين الطلاب.

معوقات التعلم النشط ..

 تتمحور معوقات الأخذ بالتعلم النشط حول عدة أمور ، منها :

فهم المعلم لطبيعة عمله و أدواره ،

عدم الارتياح و القلق الناتج عن التغيير المطلوب ، و قلة الحوافز المطلوبة للتغيير .

 و يمكن تلخيص تلك العوائق في النقاط التالية :

- الخوف من تجريب أي جديد .

- قصر زمن الحصة .

- زيادة أعداد المتعلمين في بعض الصفوف .

- نقص بعض الأدوات والأجهزة .

- الخوف من عدم مشاركة المتعلمين وعدم استخدامهم مهارات التفكير العليا .

- عدم تعلم محتوى كاف.

- الخوف من فقد السيطرة على المتعلمين .

- قلة مهارة المعلمين لمهارات إدارة المناقشات .

- الخوف من نقد الآخرين لكسر المألوف في التعليم .

 نصائح للبدء بتصميم أنشطة التعلم النشط ..

 1. ابدأ بداية متواضعة و قصيرة .

2. طور خطة لنشاط التعلم النشط ، جربها ، اجمع معلومات حولها ، عدلها ، ثم جربها ثانية .

3. جرب ما ستطلبه من المتعلمين بنفسك أولاً .

 4. كن واضحاً مع المتعلمين مبيناً لهم الهدف من النشاط و ما تعرفه عن عملية التعلم .

 5. اتفق مع المتعلمين على إشارة لوقف الحديث .

 6. شكل أزواج عشوائية من المتعلمين في الأنشطة .

 7. إن شرط النجاح في تطبيق ال�

Source: http://kenanaonline.com/users/elfaramawy/posts/188259


استراتيجيات التعلم النشط جاهزة للطباعةاستراتيجيات التعلم النشط جاهزة للطباعة